灯紧张得整个人都僵硬了，但还是努力挤出一个笑容：“我是光光的父亲。”
他说得极度自信，彷佛为了表现出人类父亲的权威感，还顺势握住我的手，对老师说：“这是我的伴侣，我们进行过高阶生物融合仪式。”
我的脑子瞬间当机：“……你不要乱解释。”
老师愣了一下，但很快露出职业性的笑容：“呃……欢迎！我们非常开放！现在的家庭形式确实很多元化。那……请问你们家孩子有特殊需求吗？”
灯像背书一样抢答：“牠需要定时充电，水温需维持摄氏22.7度上下，且每周两次进行触手打结训练，否则会情绪失控并可能对其他生物进行电击攻击。另外，牠对特定频率的声波很敏感，如果听到低於20赫兹的声音会兴奋过度。”
老师认真地记笔记，显然对这些要求并不惊讶。在这个幼儿园工作，什麽奇怪的需求都见过了。
我忍不住补充：“其实你只要给牠一颗水球牠就很开心了。”
“水球我们有的。”老师笑着说，“那麽请两位找个位子坐下，我们马上开始今天的活动。”
开放日的第一个环节是“宠物才艺展示”。
光光的表演是“节奏发光”。牠跟着音乐的节拍发出不同颜色的光，像一个活体霓虹灯。其实这是牠的自然反应，但在人类看来就像精心训练过的才艺。
当光光开始表演时，灯的眼神中流露出一种深深的父爱和骄傲。他的手不自觉地握紧，整个人前倾，完全沉浸在“看孩子表演”的喜悦中。
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